Höjning och sänkning

Uppstart

Målet med dagens lektion är att du kan beräkna höjning och sänkning och uttrycka det i procent- eller bråkform.

Arbetspass

Gemensam genomgång

När vi beräknar en höjning eller en sänkning så behöver vi veta två saker, en förändring ( ofta i antal kronor ) och vad vi har från början t.ex en tröjas pris från början ( startvärde eller ursprungsvärde )

1. En förändring av det ursprungliga värdet
2. Ett " startvärde" 

Höjning och sänkning beräknas med samma metod.

Förändringen dividerat med startvärdet

Uppgift 1

Vi räknar höjning och sänkning tillsammans:

A ) Ordinarie pris är 400 kr. Nya priset är 300 kr.

B ) Ordinarie pris är 500 kr. Nya priset är 300 kr.

C ) Ordinarie pris är 400 kr. Nya priset är 350 kr.

D ) Pris före höjning 500 kr. Pris efter höjning 550 kr

E ) Pris före höjning 300 kr. Pris efter höjning 400 kr

F ) Pris före höjning 500 kr. Pris efter höjning 800 kr

Eget arbete

Arbetsblad, miniräknare ( de flesta på E-nivå ), höjning och sänkning. Facit längst ned.

Öva mer X-boken på sidorna 19 - 23. Du kan ta hjälp av filmade genomgångar av flera uppgifter.

1029

1030

1031

1032

1033

1034

                          

1035

1036

FILMADE EXEMPEL FRÅN BOKEN, KLICKA HÄR!  ( uppgift 1043 )

FILMADE EXEMPEL FRÅN BOKEN, KLICKA HÄR!  ( uppgift 1038 )

Avslut

Sammanfattning av dagens lektion.

Andel

Uppstart

Genomgång av begreppet andel och hur du kan uttrycka andel i bråk, procent och decimalform.

Vi repeterar färdigheter i förkortning och förlängning av bråk.

Arbetspass

Gemensamt arbete

Andel skrivs som del / helhet

Vi läser och samtalar om sidan 9 i Y-boken.

Vi räknar exempel på s.10 och 11.

Eget arbete

Räkna vidare i boken s.11 och framåt. Välj nivå 1-3.

Avslut

Sammanfattning av dagens lektion

Lektion 1 år 8

Uppstart

Vilket erbjudande är bäst ?

A ) Köp fem betala för fyra

B ) Köp fyra betala för tre

Arbetspass

Gemensamt arbete

Vilka begrepp känner du till ? Samtala parvis om begreppen, vad betyder de olika begreppen ?

Eget / parvis arbete

Problemuppgift på s.7. Vi läser högt och därefter funderar du först själv en stund. Avsluta med parvis diskussion om svaren.

Eget arbete

Taluppfattning och huvudräkning s.24

Snabbt klar ? Arbeta med problemuppgifterna 1, 2 5 och 8 på sidan 61.

Avslut

Vilket erbjudande är bäst ? Motivera

A ) Köp fem betala för fyra

B ) Köp fyra betala för tre