Area för rektangel,triangel och månghörningar

Uppstart

Målet med lektionen är att du ska kunna använda metoder för att beräkna area av rektangel,triangel och månghörningar.

Arbetspass

Gemensamt arbete

Uppgift 1

Vi använder rutnätet som hjälp på tavlan för att rita figurer som vi beräknar area av.

Uppgift 2

Exempeluppgift på sidan 164. Vi räknar tillsammans och resonerar kring begrepp.

Uppgift 3

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Y%20AB%2041%20Omkrets%20och%20area%20v-1.pdf

Checklista

• När du räknar omkrets så adderar du alla sidor.

• När du räknar area så använder du multiplikation

• En rätvinklig triangel är hälften så stor som motsvarande rektangel.

•  Beräkna area av en månghörning genom att rama in den i en rektangel

Avslut

Sammanfattning av lektionen.

Uppstart Geometri

 Under cirka 6 veckor kommer vi att arbeta med geometri

Målen med kapitlet är att du ska kunna:

• Utföra beräkningar med formler för omkrets, area och volym.

• Använda korrekta enheter för omkrets, area och volym och kunna enhetsomvandla.

• Undersöka, resonera och argumentera kring geometriska begrepp.

• Rita tredimensionella objekt.

• Värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang.

• Kunna redogöra för de begrepp som vi använder i kapitlet.

Arbetsplan

v.45 Introduktion, elevernas egna förslag på arbetssätt och arbetsformer, Omkrets och Area

v.46 Cirkelns area. Rätblock och kub

v.47 Enheter för volym

v.48 Resonera och utveckla ( grupparbete ), prisma och pyramid

v.49 Cylinder, kon och klot.

v.50 Repetition. Prov inbokat torsdag vecka 50 ( 10 december )

Bedömning:

Bedömning sker vid lektionsarbete, i diskussioner, par/grupp arbeten, tester samt prov

Du bedöms utifrån din förmåga att:

• Hantera räknemetoder
• Redovisa uppgifter med resonemang och motiveringar
• Redogöra för begrepp
• Analysera och dra slutsatser

Arbetssätt och arbetsformer ( så här vill vi arbeta och så här tror vi att vi lär vi oss bäst )

• Förslag från 8E