tisdag 19 november 2019

Förberedelse inför prov på onsdag nästa vecka

Uppstart


Vi förbereder oss inför provet nästa vecka.

Du kan ta hjälp av de gula länkarna. Den första gula länken leder dig till filmade genomgångar av några " Blandade uppgifter ". Den andra länken leder till arbetsblad med facit.

Arbetspass


Eget arbete

Du kan välja 1-3 som övning inför provet. Du kan det i den ordning du vill och du kan t.ex. gå direkt till punkt 3.


3.Y-boken s.100 - 101. Facit på sidan 367. Välj nivå 1- 3. 

Öva mera ? Här finns en länk till många olika arbetsblad. Scrolla ned till Y-boken kapitel 1 och välj sedan en eller flera olika arbetsblad ( uppgifter + facit )

Länkar till QUIZ

Multiplikation av bråk
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=ODE3MTg30UGD


Jämföra och räkna med bråk
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=ODI2Njg4OWOX


Förlänga bråk https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=ODI5NjYyNVQJ


Division av bråk https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=odu2mtk5edft



Avslut


Utvärdering: Anonymt markera de uppgifter som du tycker var svåra på sidan 100 -101.
Jag sammanställer och följer upp nästa gång vi träffas.

Träna mera ? Flera uppgifter på E-nivå finns på s.103-104. Facit på sidan 367.

Prov nästa vecka på onsdag

Hej !
Nästa vecka är det dags för prov. Jag lägger ut övningar här som du kan använda för att repetera inför provet.

Vänliga hälsningar Mattestaffan

måndag 18 november 2019

Tal i grundpotensform

Uppstart


Målet med dagens lektion är att vi förstår hur tal kan skrivas i grundpotensform


Arbetspass


Gemensam genomgång
 
Hur funkar det med tal i potensform där basen är 10 ?
 
Vilket mönster ser vi ?
 
Grundpotensform:
  • Alla tal går att skriv i grundpotensform
  • Faktorn framför tiopotensen ska vara mellan 1 och 10
 
Eget arbete

Uppgift 1

Öppna gula länken och arbeta med uppgifterna. Facit längst ned på sidan.

Arbetsblad

tisdag 12 november 2019

Upprepningar kan bli lite jobbiga........


Därför har matematiken löst det på lite olika sätt.


Uppstart


Upprepad addition kan göras om till en multiplikation


      4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 6 x 4



Istället för en upprepad multiplikation kan du använda färre antal siffror och skriva talet i potensform



Arbetspass


Gemensam genomgång

Hur ska vi förstå begreppet potenser ?

Vilken användning har vi av tal i potensform ?



Eget arbete

Klicka in på länken och öva upp din säkerhet med tal i potensform.

Öva mer här, klicka på länken !

http://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Y%20AB%2017%20Potenser.pdf

Filmad förklaring av tal i potensform. Ta hjälp av filmen om du behöver. Pausa i filmen och räkna vidare på egen hand. Start filmen och jämför sedan din lösning.

https://www.youtube.com/watch?v=ro7qZdnckN8&list=PLsoSX3GymcNGO2p72oFQR1XbesSC92vR9&index=5

Arbete i boken på sidan 88 och framåt

Avslut

Scrolla ned till sidan 3
Sammanfattning av lektionen

fredag 8 november 2019

Division av bråk

Uppstart


Efter lektion ska du ha kunskaper om hur du kan dividera tal skrivna i bråkform.



Arbetspass


Gemensam genomgång

Det här behöver du känna till: 

Alla heltal kan skrivas med nämnare 1     t.ex 5  = 5/1      12 = 12 / 1

När vi dividerar med 1 så har vi " svaret " i täljaren t.ex   23 / 1 = 23

Multiplicerar vi med inversen så blir produkten alltid 1  t.ex. 2 / 3 X 3 / 2 = 1


Kunna metoden " förlänga "


Boken använder / men vi använder långt liggande divisionsstreck.

Gemensam uppgift

Ett räkneexempel: 5 / 6  ska divideras med  2 / 3

Metod:

  • Skriv 5 / 6
  • Markera ett långt divisionsstreck under bråket
  • Skriv 2 / 3 under divisionsstrecket
  • Förläng nämnaren med 3 / 2
  • Förläng täljaren med samma som i nämnaren
  • Räkna ut multiplikationen i täljaren





Eget arbete 

Uppgift 1

Ta hjälp av filmklippet för att repetera. Klicka in på gula länken !
https://youtu.be/f73agO0ZN9c

Uppgift 2


Uppgift 3
Arbete i boken nivå 4 s.85  Uppgift 2080 och 2081 . Arbeta gärna tillsammans.

Uppgift 4
Välj uppgifter i Y-boken på s. 83 - 84

Avslut

Sammanfattning av lektionen


tisdag 5 november 2019

Taluppfattning och huvudräkning

Uppstart

Målet med dagens lektion är att du övar upp säkerhet inom beräkningar inom tal i bråk och decimalform, enheter och ekvationslösning.

Du räknar själv och jämför sen med svaren på tavlan. Kanske att några svar på tavlan är felaktiga. Kan du hitta dem ?

Arbetspass

Eget arbete

s.76 i Y-boken

Parvis arbete

Vilka av uppgifterna på tavlan är felaktiga ?

Avslut

Samtal om uppgifterna och sammanfattning av dagens lektion.


Multiplikation av bråk

Uppstart


Målet med dagens lektion är att du får förståelse och kan metoden för att multiplicera bråk.

Vi börjar först gemensamt och sedan får du välja mellan tre olika uppgifter under arbetspassets " eget arbete ".


Arbetspass

Gemensam genomgång

Uppgift 1


När vi ska multiplicera tal i bråkform så kan:

  1. Sätt talen på ett gemensamt bråkstreck
  2. Multiplicera täljare med täljare
  3. Multiplicera nämnare med nämnare
Uppgift 2

Vi ser och lyssnar på en filmad genomgång. Därefter samtalar vi om det vi lärt oss.



Eget arbete

Uppgift 1
Repetera gärna filmen som vi nyss såg. Pausa i filmen och räkna vidare på egen hand. Jämför sedan din lösning med den filmade genomgången. Arbeta sedan med uppgifterna i gula länken. Facit längst ned !

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Y%20AB%2012%20Multiplikation%20av%20tal%20i%20brakform%20%28I%29%20v-1.pdf

Uppgift 2

Y-boken s.77. Läs och försök förstå genomgången.
Arbeta sedan med uppgifterna i gula länken. Facit längst ned !
https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Y%20AB%2013%20Multiplikation%20av%20tal%20i%20brakform%20%28II%29%20v-1.pdf


Uppgift 3

Arbeta i boken på sidan 78-80. Välj nivå 1-3.

Avslut
Sammanfattning av lektionen

Lektion 1 " Uppstart "

Uppstart Välkomna tillbaka till ämnet matematik.  Idag mjukstartar vi med att dela ut material och sedan kolla igenom vilka områden som vi s...