torsdag 11 oktober 2018

Addition och subtraktion av bråk

Uppstart


Vi lär oss metoder för addition och subtraktion av bråk.


Arbetspass


Gemensam genomgång

5 / 9   +  2 / 3 

1  2/9   -  8 / 9

1 / 6  + 0,7


Addition och subtraktion av bråk

Ta hjälp av det här när du räknar bråk:
  • Går det att enkelt skriva om till exakt decimalform ?
  • Behöver du omvandla blandad form till bråkform ?
  • Finns det en gemensam nämnare ?
  • Kan du förlänga och förkorta bråk ?
  • Räkna samman bråk med samma nämnare. Täljarna ska adderas eller subtraheras.
  • Osäker ? Rita bilder och se att det stämmer.
  
Förlänga bråk är inget hokus pokus, vi multiplicerar bråktalet med 1 och ändrar inte bråkets värde.



Eget arbete

Y- boken s. 72 - 75.

Behöver du extra hjälp så klicka på gula länken !
https://guldkroksskolan8.blogspot.com/2014/10/fardighetstraning-addition-av-brak-hela.html

Avslut


Uppföljning av Quizresultat

måndag 8 oktober 2018

Jämföra och räkna med bråk

Uppstart

Vi lär oss metoder för att jämföra storleken på tal skrivna i bråkform.

Målet med dagens lektion är att vi kan förkorta och förlänga bråk och kunna växla mellan blandad form och bråkform. 

När du ska öva i Y-boken så kan du följa den gula länken om du behöver stöttning för att komma igång med ditt arbete ( filmade genomgångar av de första uppgifterna ).

Arbetspass

Gemensam genomgång 

Genomgång av s.64 i Y-boken.

Vi räknar blå exempelrutor s.65

Eget arbete

Vi övar i Y-boken s.66 - 69. Välj nivå 1-3

Använd gula länken för att få hjälp i början.
https://guldkroksskolan8.blogspot.com/2014/10/jamfora-och-rakna-med-brak.html

Avslut

Sammanfattning av dagens lektion

torsdag 4 oktober 2018

Prov

Uppstart

Idag genomförs prov för de elever som ej deltog igår.

Övriga elever kan använda tiden som läxhjälpstimma. Om ni inte kommer på någon arbetsuppgift så har jag med mig uppgifter.

Lektion 1 " Uppstart "

Uppstart Välkomna tillbaka till ämnet matematik.  Idag mjukstartar vi med att dela ut material och sedan kolla igenom vilka områden som vi s...